寶寶語言發展。爸媽怎麼引導0~2歲學習說話-“搞威”的輪輪語錄
輪輪小時候其實是一個懶蟲，我指的是身體上的體力活!!!像是七坐八爬的成長階段，
他本人就是不想爬，八個月的時候他就會在地上趴著扭一扭，一秒就趴下來休息，
完全不打算向前，當然最後還是會爬，只是不是很想(龜速)，所以其實輪輪算是爬的少的孩子，
接著很快就想要站(可能比較輕鬆吧!!)，這傢伙翅膀還沒硬就想要飛啊!!!
但說話倒是很快，發展一直都超前很多，輪輪大概一歲多的時候就可以講蠻多的疊字，
發音也算標準，不太會走音，一歲半就稍微可以表達自己的意思，不只是疊字了~~~
快兩歲基本上已經可以講出完整的句子，但文法有時候有點怪怪的，或是字用顛倒了!!
兩歲之後就是語言大爆發啦!!什麼都會講，整句的句子，到可以跟我們對話，還可以吵架
我個人覺得語言的部分，拔麻的引導和寶寶的個性都有關係，像輪輪本身就是很”搞威”(多話)，
所以語言當然就比較容易發展的快啊!!!性格使然嘛!!!再來就是拔拔麻麻下功夫啦~~~
先跟大家說喔!!!我們不是什麼育兒專家，只是媽媽把自己的育兒經驗跟大家分享，
不一定人人適用，不要用了沒效怪我捏~~~(是有多怕被罵，先打預防針，哈哈哈!!!)
不過寶寶越快開始可以表達，拔麻真的是越輕鬆，因為稍微的可以溝通，至少可以理解他到底想要幹嘛~~
再加上奶音的童言童語，多療癒啊!!!所以我們就超愛跟輪輪聊天的阿~~~
這個就是語言發展的重點，有人可以學習~~~不管是大人或是小孩都是寶寶的學習對象啊!!!
真的不要小看他們的海綿腦袋，可以吸收的東西多的勒~~~這篇就跟大家分享我們平常都怎麼做!!!
陪伴真的是不二法則，其實每個拔麻都很忙，不管是要上班或是要做家事…
但空出一些滑手機、看電視的時間給自己的孩子不為過吧!!!不用多長的時間，陪他玩玩具就夠了!!!
玩玩具中的對話和情境描述，就是大量的語言學習阿~~~如果寶寶還不會說，
那就由拔拔麻麻說，等到孩子會說了之後，就讓他有機會練習說，不要搶著說(拔麻可以閉嘴了~)
雖然是玩遊戲，但可以透過清楚的說明和對話學習語言，我覺得這是一個很棒的練習，
講故事也是一個很棒的語言學習機會，我從輪輪還是寶寶的時候就講故事給他聽，
可以坐起來的時候就讓他看繪本講故事，越來越大就會發現他記得繪本(超有成就感的啊!!)，
講一個故事要講這麼多的話，當然可以讓寶寶有很多的語言學習阿~~~
再來就是挑他的興趣下手阿!!!投其所好學習總是最快的阿~~~
希望輪輪以後喜歡英文和數學和國文和物理和化學…(麻麻到底是有完沒完!!哈哈哈~~~)
輪輪喜歡恐龍，所以可以買恐龍的百科、恐龍的玩具、恐龍的圖卡…看久了他就學會了!!
他從話都講不清楚的”臭零呆”時期就會講很多恐龍的品種了~~~是不是很簡單~~~哈哈!!
有一天他突然跟我說了盔甲龍的英文!!!麻麻我嚇歪~因為我不會，我一度還不知道那是啥?!
Ankylosaurus~~~真的很高難度!
哄睡前的聊天我覺得是必做的，不管是不是要學習語言，這個時候是拔拔麻麻跟孩子很親密的時刻，
可以分享一整天發生的事情，在他們稍微可以溝通之後，就可以跟他們分享今天玩什麼玩具，
去保母家都做了什麼?之前根拔麻去哪裡好玩嗎?這個習慣也可以延續到孩子學齡之後，
希望可以了解他們的生活，不只是爸媽，也是無話不談的朋友~~~
我們從輪輪小時候跟他說話，不會刻意用疊字，當然還是會有很多疊字啦!!!但不會一定要跟他說寶寶語，
我們都把他當大人這樣對話，所以用的詞彙很多，輪輪很快就學到很多不太容易的字，
像是如果、應該、可能、然後…而且慢慢的可以應用在對的位置上唷!!!
問問題也是一個很棒的語言學習機會唷~~~試著讓孩子描述一件事，有耐心的等他回應，
慢慢的不要急，除非他真的講不出來，再幫他!!
從月齡六個月左右吧~~~就開始聽第二語言-英文，我的想法就是反正聽音樂嘛!!就聽英文兒歌，
看卡通嘛!!!就看英文版的~希望他可以從生活中接觸到英文，至少不會陌生~~~
所以他現在有時候會很自然地講出某些英文單字，對他來說就像是平常講的中文一樣，
就是很常聽就會了!!!之前也有寫過文章，有興趣的可以看看~~~
寶寶學英文。融入生活學習0歲就開始-迪士尼美語(實際使用六個月心得分享)
寶寶學英文。慢慢進步，驚奇的變化看的到-迪士尼美語教材(實際使用超過12個月心得分享)
我們不太會去糾正孩子講話，他一說什麼…拔麻就糾正他，這個不對那個不對~
你說說看他怎麼會想講呢?怎麼會想嘗試呢?(換作是你也不想啊!!!)
我們對孩子有很多時候都把他看作大人，己所不欲勿施於人嘛!!!你也不想、不喜歡的他也是一樣，
話說輪輪從會開始講話之後，我們就發現，他的語助詞怎麼這麼多!!哈哈哈~~~
好嗎?可以嗎?咦?喔!這類的幾乎每句話都會聽到~~~想必這應該是學我們的吧!!
搞得他講話感覺很老成，除了奶音之外，一點都沒有寶寶感~~~哈哈!!!
1歲半到2歲之間，開始文法的倒裝句和字的顛倒，文法為什麼會像用英文呢?!哈哈哈~~~
還是聽得懂啦!!!像是進去、出來、回來…這類的，就會用顛倒，
但你我他輪輪倒是沒搞錯!!用的準確的呢~~~麻麻都佩服了!!!
2歲開始可以慢慢的敘述一件事情，雖然會吞吞吐吐、頓一下頓一下，但已經很棒了!!!
我都會激烈的鼓勵和回應他，喔~~~這樣啊!!然後呢?輪輪真的好棒喔!!(浮誇派的麻麻)
講過的故事他也可以邊看邊講出故事的內容，有時候還會把自己跟主角比較~~~
像是:我跟丹丹一樣會自己穿褲子(所以說繪本的威力真的很大啊!!!)
會角色扮演完醫生遊戲，他會模仿他看醫生的那位醫生杯杯和護士阿姨，
輪輪:你嘴巴張開我看看，要吸鼻子囉!!不要怕喔~我會給你糖果喔!!
好了~來!!給你一顆糖果(假給)，然後再給你藥藥喔!!不用怕，再給你一個糖果喔!!
你乖乖護士阿姨(指他老爸)也會給你糖果喔!!(看個醫生是要給我幾顆糖果啦~~~胡鬧ㄟ!!!)
到2歲半已經可以很順暢的聊天，只是有時候講的不知道是不是真的!!哈哈哈~~~
他有一天就說:可可要搶我妹妹，她還壓她肚子(可可是保母家另一個可愛的妹妹~)
是想嚇死誰!!哈哈~~~明明可可就是摸摸波波，保母應該也嚇出一身冷汗，
他也常常說:我都不給小迪倫玩玩具，我都跟他打架還有搶玩具(小迪倫是保母家另一個哥哥)
拔麻聽了頭都昏了!!!然後就會碎念輪輪，不可以打架、不可以搶玩具啊!!!
這些字對他們而言可能都是小孩間”玩”的意思吧!!!哈哈哈~~~
買賣東西的遊戲是到2歲半才開始會，難道是醫生遊戲比較好理解?!?!(麻麻疑問)哈哈~~~
會賣東西給客人(拔拔麻麻)，但不太記得要收錢，(兒子啊!!你這樣會倒店的啦!!!)
麻麻妳要買什麼?這個好嗎?(拿A)這個也給你好嗎?(拿B)…整攤的東西都給我了~~~(強迫消費)
然後逼迫我們點餐，麻麻你跟我點餐好嗎?(好~我要一個荷包蛋)但是我沒有內!!(可是他眼前明明就有)
在廚房遊戲組前面弄半天又不提供，(老闆啊!!你這樣太任性了吧~~~)
◊開車的時候，拔拔一轉彎:拔拔你不能轉彎，我和媽媽會撞到，手過來，我打你手心喔!
◊拔拔表示:請問一下不能轉彎我是要開去哪裡啦!!!
◊拔拔稍微一踩油門:你不能開這麼快，你沒有煞車，太危險了啦~~~(哀哀叫)
◊只要搞錯輪輪就會立刻說:拔拔你ㄅㄨㄣˋㄅㄨㄣˋ(笨笨)
◊你會嚇死跟你講/你完蛋了跟你講(到底是跟誰講啦!!!)
◊講話講一講，突然就會說…首先~中間也會插入很多高難度用字…如果、應該這類的!!
◊因為你不乖，我不跟你玩了!哼(扁嘴)我不跟你講話。
◊我的腳擦傷了(到底是誰教你這麼難的字啦!!!)
◊麻麻你看我受傷了!(指一個完全沒有怎麼樣的地方)這裡啊!你看這裡啊!(到底是哪裡啦!!!媽媽一頭霧水~)
◊外面天黑了不能出去喔!會有大野狼，吼~~~(模仿大野狼但卻跟恐龍一樣的叫聲)
◊馬迷~我愛你，愛泥~~~(這句最中聽)
◊麻麻你好漂亮!!!(我整個昏)
◊妹妹再看我耶~她最愛我了!!(自信心爆棚的哥哥)
◊水裡面有crocodile和shark喔!會被吃掉喔!就會死掉喔!就看不到拔鼻馬迷了喔!(有危機示意很好!!)
◊我有乖乖吃飯，可以吃一個糖果/羊乳片了嗎?可以嗎?(任何時間都說他是乖乖吃飯or乖乖睡覺)
◊我拔拔的車子是VOLVO(發音還真標準)
◊可是…可是…可是…我不想要(我們都會問說”為什麼呢”，緊接著的就是一大堆理由)
◊好尷尬喔!(小子!你真的知道尷尬是什麼意思嗎?!XD)
◊傻眼(這想必是學他乾媽的口頭禪)
◊咦~我不知道耶!(但表情是我懶的回答你)
◊好無聊喔!!!好無聊好無聊好無聊好無聊(一直猛烈的重複!真的會給他氣死~)
◊麻麻~你會怕蟑螂嗎?你會怕壁虎嗎?你會怕蛇嗎?你會怕蜘蛛嗎?你會怕crocodile嗎?
(重點他都是挑我跟他說我會怕的問，根本就是頑皮的小男孩在逗媽媽阿~~~氣死人!!)
每天都有講不完的話，聽輪輪講話也變成我們有趣的日常之一~因為實在太可愛了!!!哈哈哈~~~
好啦!!不專業的語言開發就到這裡，大家一起找出讓寶寶搞威的方法吧!!
